和文明行为，大力普及基本道德规范，积极引导未成年人树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理规范和养成良好的文明生活习惯。具备科学健康生活的基本素养。要努力培育劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神、团队精神以及民主法制观念、诚信观念，增强自学、自理、自护、自强、有律能力，增强正确对待困难和挫折的能力，形成朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态，使未成年人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断得到提高，成为全面发展的社会主义新人。我们还必须看到，面对新形势新任务，我国未成年人思想道德建设工作存在着许多不适应的地方和薄弱环节，主要是：一些地方和部门的领导干部对这项工作认识不足、重视不够，没有真正担负起领导责任；全社会关心和支持未成年人思想道德建设的良好氛围尚未全面形成；未成年人思想道德建设的体制机制、思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投人政策措施等方面还有许多与形势发展和任务要求不相适应的地方。这些突出问题都需要我们采取有力措施抓紧研究解决。
　　总之，全党同志要以对党和国家前途命运高度负责的态度，充分认识新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、紧迫性，把关心和培养未成年人作为庄严的历史责任，增强做好未成年人思想道德建设各项工作的自觉性、坚定性，全面贯彻落实中央对未成年人思想道德建设作出的总体部署，切实把未成年人思想道德建设工作抓紧抓好。

　　二、认真总结和发展我们党开展未成年人思想道德建设的重要经验
　　我们党在革命、建设、改革的各位历史时期，都十分关心未成年人的健康成长，高度重视未成年人的思想道德建设。新中国成立后，毛泽东同志就提出了培养造就千百万社会主义事业接班人的战略任务，号召儿童们团结起来，学习做新中国的新主人。进入改革开放新的历史时期，邓小平同志明确提出，青少年是祖国的未来，一定要教育好我们的后代，培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人。江泽民同志也反复强调，培养社会主义事业接班人是全党全社会的共同责任，学校、社会、家庭都要为青少年的健康成长创造良好的环境和条件，努力培养造就千百万社会主义事业接班人，为推进未成年人思想道德建设，我们党制定了一系列重要方针政策，采取了一系列行之有效的措施，进行了不懈努力。
　　新中国成立近55年来，我国社会主义事业之所以能够不断发展进步、充满生机和活力，极其重要的一条，是由于我们党成功地、源源不断地培养造就了亿万社会主义事业的建设者和接班人。现在，从中央到地方的各级党政领导干部，各条战线的广大骨干，乃至于广大工人、农民、知识分子、军人以及新的社会阶层等所有中国特色社会主义事业的建设者，都是我们党教育培养出来。我们党在开展未成年人思想道德建设方面积累了重要经验。归结起来，主要有以下五条。
　　第一，坚持把马克思主义作为根本指针，始终保持未成年人思想道德建设工作的正确方向。科学的理论是开展未成年人思想道德建设的行动指南。必须坚持用马克思主义指导未成年人思想道德建设，使之始终沿着正确的政治方向前进。要坚持用科学的理论武装人，根据未成年人的特点，由浅人深、循序渐进地进行辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点的教育，引导他们逐步认识社会发展规律，全面认识国情，增强对中国特色社会主义事业的理解和认同，打牢提高思想道德素质的理论基础。
　　第二，坚持把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民作为根本目标，不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。培育未成年人必须注重引导他们树立为祖国、为人民贡献智慧和力量的正确理想，坚定走社会主义道路和建设社会主义的信念，形成爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德，掌握为祖国、为人民服务所需要的科学文化知识和本领，养成遵守法律、社会公德和社会生活基本规范的良好习惯，实现德、智、体、美全面发展，努力成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。