第四，抓教育改革。要抓德育，要抓素质教育。

　　第五，抓教师队伍，加强教师的职业道德建设，提高教师教书育人的水平。

　　第六，抓组织领导，切实加强对学校德育工作的领导，同时建立健全学校德育工作责任制。

　　德育工作的目标：让这一代人为中华民族的伟大复兴而奋斗

　　[中国教育电视台记者] 关于贯彻中央8号文件，最近各大媒体宣传非常强势。第一，关于整个宣传方案应该说很完善，也很具体，我不知道教育部党组，特别是周济部长，用最简短的语言，通过这一系列宣传最期望达到的效果是什么？我记得去年周部长说过一句话，是全社会特别关注的一句话，就是办人民满意的教育。我想通过中央8号文件的宣传也是同样如此，也是办人民满意的教育。我想通过中央8号文件的宣传也是同样如此，也是办人民满意的教育。

　　所有的教师通过这样一种宣传，把教书育人作为最幸福的一件事。对学生来讲，是不是学生更快乐或者是"六个解放"，我特别听到周济部长，通过所有的学生，对学生、对家长、对教师是一个什么样的期待？第二，这个宣传按照李长春同志的意见，不要一阵风。按照这个方案是到今年年底，怎么样让宣传所有的内容能够长效，并且制度化，特别想知道教育部对"学校法"的建设有什么想法？特别是学校校外环境、校内有很多规定，如果能归纳到学校法当中去，我想就能变成长效的东西。教育部对"学校法"的制定有什么样的想法？

　　[周济] 我原来有一个想法，就是通过这段时间的学习，教育思想大讨论，有两句话，切实把德育放在首位，真正把德育落到实处。这个思想能够深入人心，家喻户晓，这个事情就比较好。对于学校来说，就是要树立一切为了孩子们成人成才。必须以学生为主体，以学生为中心。你的评价也好，你的工作也好，都得围绕这个中心来做。关于教师的要求，当老师的，真正把教书育人作为最幸福的事情，这个事情想通了，我想什么事情都好事。

　　我们德育目标是什么？目标就是让这一代人，这一代孩子能够为中华民族的伟大复兴而奋斗。这样一个思想能够深入人心，成为他们的行为准则、理想、信念的话，那政府的宣传，我们的教育就成功了。

　　关于宣传工作，我也赞成你刚才说的，一方面我们要做一些面上的宣传，没有这样一种声势也发动不起来。我也建议各个媒体形成自己的特色，在德育问题上其实有很多题目可以深入地做。教育电视台能不能办一个"家长学校"的节目，其实家长们真是希望孩子们成人成才，这个心是毫无疑问的。但是怎么教育孩子们成人成才？现在有好多不正确的教育思想、教育观念。教育问题大家都很关心，每个人都能发表意见。但是真正说起教育自己的孩子，我想真正有把握的说自己是专家的还不多。

　　我是一个好老师，但我就不是一个好家长。我一直苦恼，孩子们在小学的时候怎么教育，在中学的时候怎么教育，在大学的时候怎么教育。当然每个孩子有每个孩子的特点，但是也有共性的东西。现在有很多家长要孩子拿到8个证、10个证，也不管他能不能接受。其实是家长们迫切的需要学习，但是要用他能接受的方式学习。我看《实话实说》节目里，在试探着做这种工作，但是选的题目确实没有切中要害。这就需要教育的专家、宣传的专家们一起，共同努力形成一些深层次的，形成全社会的能够把德育落到实处的工作氛围。

　　减轻课外负担 家庭教育不应带上功利色彩

　　[中国教育报记者] 减负新形势下也有一些新特点，我们发现近几年教育部门在减负工作中做了不少工作，在许多地方的学校课业负担有所减轻，但是也了解一些情况，学生的课外负担有所增加。比如有些学生在周末或者寒暑假上各种补习班，家长也反映他们也是没办法，因为有些学校在招生时以课外辅导的东西作为招生的依据。请问有没有好的解决办法。